Центр проверенных нейропсихологов, дефектологов, логопедов, массажистов, специалистов по ЛФК, сенсорной интеграции. Работа с детьми с ОВЗ. СПБ, Москва, онлайн. Простая и понятная запись, проверенные документы

Форматы: онлайн, офлайн с выездом на дом в Воронеже [смотреть на карте]

Для меня работа с детьми и подростками — это прежде всего про принятие, поддержку и бережное отношение к личности ребёнка.
Я верю, что за любыми трудностями всегда стоит история, чувства и потребность быть понятым. Поэтому в своей работе мне важно создавать безопасное пространство, где ребёнок может раскрыться, а родители — почувствовать опору и понимание.

В работе я использую игровые методы, элементы арт-терапии и бережные психологические практики, которые помогают ребёнку выражать эмоции, лучше понимать себя и находить внутренние ресурсы через творчество, игру и доверительный контакт.

Стаж: 5 лет

Записаться

Психолог, специалист направления когнитивно-поведенческой терапии (КПТ)

Работа с депрессивными состояниями, тревогой, паническими атаками, детско-родительскими отношениями.

Иван Кретинин

НО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет» (АНО ВО МГЭУ), г. Москва, бакалавриат, направление 37.03.01 «Психология», квалификация «Бакалавр», 2025
АНОО ВО «Университет "Сириус"», федеральная территория «Сириус», Научный центр когнитивных исследований, дополнительная профессиональная программа «Кризисные состояния и ПТСР у детей: возрастная специфика расстройств и научно-доказательные психотерапевтические практики» (108 ак. ч.), 2024
Консультационно-методический центр «Педагогика и психология» (ООО КМЦ «Педагогика и психология»), г. Москва, повышение квалификации, «Прикладной анализ поведения. Изучение уровня развития навыков, функциональный подход к исследованию вербального поведения, построение и реализация индивидуальных программ развития с учетом требований Кодекса этики» (72 ак. ч.), 2024
Консультационно-методический центр «Педагогика и психология» (ООО КМЦ «Педагогика и психология»), г. Москва, повышение квалификации, «Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учетом этических аспектов и принципа социальной значимости» (72 ак. ч.), 2023
FTF Behavioral Consulting (США), онлайн-курс «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки» (Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment), преподаватель Gregory P. Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA, 10 CEU, 2023
ICDL — Interdisciplinary Council on Development and Learning (США, Bethesda, MD), сертификат о прохождении вводного курса «DIR 101: An Introduction to DIR® and DIRFloortime®», 2023
«Центр непрерывного образования и инноваций», г. Санкт-Петербург, отделение дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка, «Педагогика и психология: педагог-психолог», 2021